Uzmanlarımız / Deniz PULHAN

Psikolog, Çocuk Ergen Terapisti, Oyun Terapisti ve Aile Danışmanı

Halet Deniz Pulhan 2010 yılında Yeditepe Üniversitesi Psikoloji Bölümünden derece ile mezun oldu. Üniversite hayatı boyunca farklı sosyal sorumluluk projelerinde görev aldı. Üniversiteden mezun olduktan sonra Çocuk Değerlendirme ve 0-6 yaş Gelişim Tarama Testleri Eğitimini tamamladıktan sonra belediyeler ile iş birliği bulunan bir projede psikolog olarak görev yaptı. İlkokulların anasınıflarında eğitim alan 300 öğrencinin gelişim tarama testlerini gerçekleştirdi ve velilerine gelişim süreçleri ile ilgili danışmanlık verdi. Proje tamamlandıktan sonra anaokullarında psikolog olarak çalışmaya devam etti. Aynı zamanda 4-12 yaş grubu öğrencilerine hafıza geliştirme eğitimleri verdi. Eğitim kurumlarında psikolog olarak görev alırken gelişim alanlarını destekleyici bireysel ve grup içi çalışmalar yaptı. Önleyici ve gelişimsel rehberlik çalışmalarını sürdürdü. Takılma yaşanan alanlara özel rehberlik programları hazırladı.  Ailelere seminerler verdi.

Dikkat ve Odaklanma Problemleri,

Okula Hazır Oluş Süreçleri,

Okul Korkusu,

Genel Gelişim Alanlarının Takibi,

Çocuklarda Boşanma Süreci,

Davranış Problemleri,

Kaygı,

Mesleki İlgi ve Kariyer Danışmanlığı,

Stresle Başa Çıkma ve Öfke Kontrolü,

Ergenlik Dönemi Sorunları,

üzerine 13 yıldır çalışan psikoloğumuz eğitim kurumlarında Rehberlik Bölüm Başkanlığı, Müdür Yardımcılığı ve Müdürlük de yapmıştır.

Okul Terapisti ve Aile Danışmanı olan Halet Deniz Pulhan, akademik ve psikolojik gelişim için çocuğun en iyi şekilde tanınmasının önemini vurgular. Çocuğu tanıma aşamasında oyun terapisinin çok büyük etkisi bulunmaktadır ve oyun ile birlikte çocuk duygularını oyun odasına taşır. Çocuğun oyuncak seçimi ve oynadığı oyunlar tesadüf değildir. Bu nedenle çocuğu tüm detayları ile tanımak gereklidir. 13 yıldır edindiği tecrübelerle yaklaşık 2000 çocuğa, anne ve babaya danışmanlık yapmıştır. Her çocuğun kendisine özel ve tek olduğunu bilerek her çocuğa özel yaklaşım tarzını benimsemiştir. Çocukların ebeveynlerinin de birbirinden farklı ve özel olduğu anlayışı ile sahip olduğu tecrübeleri hassasiyetle terapi süreçlerine yansıtmaktadır.